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Medienkonzept

 Die Veränderung unserer Kultur durch die "Neuen Medien" ist zu einer gesellschaftlichen Tatsache geworden, der sich auch die Schule stellen muss. Da die Schule wesentlich am Prozess des Hineinwachsens in eine Kultur beteiligt ist, betrachten wir die zu erwerbende Medienkompetenz als eine neue Schlüsselqualifikation. Der Umgang mit den "Neuen Medien" ist daher fester Bestandteil des Unterrichts an der Erich Kästner-Schule. Zentraler Motor der Entwicklung der "Neuen Medien" ist der Computer.

Die Schülerinnen und Schüler unserer Schule sollen die Möglichkeit erhalten, grundlegende Kompetenzen in der Nutzung der "Neuen Medien" zu erwerben. Sie sollen sie kennen lernen und eigenständige Medienbeiträge produzieren. Durch kritische Betrachtung der "Neuen Medien" sollen sie Abstand zu diesen gewinnen und befähigt werden, sozial verantwortlich mit ihnen umzugehen.

Jede Schülerin und jeder Schüler unserer Schule soll im Laufe seines Schulbesuchs grundlegende Kenntnisse am PC erwerben. Dies ist eine Basisqualifikation für viele Berufe und entspricht der Berufsorientierung unserer Schule. Gleichzeitig wird dadurch die Voraussetzung dafür geschaffen, fachspezifische Inhalte durch Nutzung der "Neuen Medien" zu erschließen, wenn dies sinnvoll und nützlich ist. Hierdurch fördern wir neue Formen des Lehrens und Lernens. "Neue Medien", z.B. das Internet, können eine sinnvolle Unterstützung bei einem zentralen Bildungsaspekt unserer Schule sein, der Anleitung zum selbständigen Arbeiten. Auch hier ist eine kritische Medienkompetenz wie die Bewertung von Informationsquellen und die Wahrung geistigen Eigentums als zweite Dimension des Umgangs mit "Neuen Medien" von elementarer Bedeutung.

Unsere Schule setzt sich zum Ziel, Grundkenntnisse in den Bereich "EDV" und "Neue Medien" zu vermitteln. Dazu gehören im Bereich der Basisqualifikationen der Umgang mit Software und Recherche-Techniken im Internet, die allen Schülerinnen und Schülern bis zur Jahrgangsstufe 10 im Regelunterricht vermittelt werden.

Sicherheit und Selbstverständlichkeit im Umgang mit Medien erwerben die Schülerinnen und Schüler im Wahlpflichtbereich und in zusätzlichen unterrichtlichen Vorhaben.